科普让科学更抵人心

　　科普让科学更抵人心核心提示：走进“国字号”科研院所，探秘一只LED灯发光芯片封装过程；在省科技馆的星空角制作飞机模型；在边远山区聆听一场院士带来的精彩航天报告，通过“科普大篷车”来一次全新的科技体验……眼下，2021年福建省科技活动周正在火热进行，全省各地展馆、学校、科研院所、社会团体等端出丰富的“科普大餐”，令公众科学热情持续升温。

　　近年来，我省创新组织机制，激发全社会科普的强劲动力，推动形成普惠创新、全面动员、全民参与的社会化大科普格局。

　　进入新时代，我省科普事业迎来新的发展。如何不断丰满科普之翼，让科学抵达更多公众、更深入人心？

　　11.51%，这是2020年我省公民具备科学素质的比例。中国科协发布的第11次中国公民科学素质抽样调查结果显示，这一比例超过全国10.56%的平均水平，居全国第七位，较上一次调查结果排名前进一位。

　　科学技术教育、传播和普及是提升公民科学素质的根本途径。2020年，突如其来的新冠肺炎疫情给科普工作出了一道难题。实体科技馆闭馆，线下活动难以开展，科普要怎样进行？

　　“面对疫情，我们通过覆盖全省的科普微信矩阵、科普大屏、科普e站、科普宣传栏等，及时发布准确的科普信息。”省科协科普部负责人说。

　　“我们不出社区，在区里的科普e站就能查到疫苗接种知识。”“像我这样的老年人也能操作。”……在福安市南湖社区科普e站，居民们对眼前的科普智慧云互动大屏赞不绝口。这个科普中国e站是科普活动室的信息化升级版，其阅知移动终端设备，内置万册电子图书、海量高清图片和数字报纸澳门太阳网城官网。

　　目前，我省已建成2800多个乡村（社区、学校）科普中国e站，数量位居全国前列，还实现省市县和乡村（社区、学校）四级科普信息化管理服务，成为“科普中国”福建传播体系的重要枢纽，这在全国科协系统中属首创。

　　“要强化信息应用落地，满足公众科普需求。”省科协相关负责人介绍，我省打造科普移动平台，已建立由70个科普类微信、微博构成的新媒体矩阵；打造“互联网+科技馆”资源，建设H5电子期刊，开发“星际探索”“科普盒子”等PC端和手机端科普游戏。

　　线上科普平台多样，线下科普也没有落下。在宁德，省科技活动周期间，孩子们可以通过市科技馆的智能机器人、VR等感受科技魔力；在龙岩边远山区，孩子们可以通过“科普大篷车”体验科技的神奇。

　　“科普大篷车”是一个流动科技馆，它搭载的是科普展品与科学知识。目前，共有22辆“科普大篷车”常年活跃在全省各地，“十三五”期间行驶里程超过28万公里，开展活动1400多场，服务群众200多万人次。

　　目前，全省建成并投入运行的科技馆达32个，年接待公众近600万人次。我省建成开放全国科技馆系统首个VR体验中心，流动科技馆巡展实现全省全覆盖。每年投入1000万元支持开展福建省优秀科普教育基地项目建设。此外，全省还建立3000多个科普网络书屋、覆盖61个县（市、区）。

　　欠发达地区的青少年科普资源较为缺乏，如何让优质的科学知识触达他们？对此，我省大力引导科普教育资源向农村倾斜。

　　“我国主要粮食作物是什么？”“我没什么大志，我只想让中国人都有饭吃澳门太阳网城官网！”……日前，中国科学院院士谢华安在福州第七中学作了一场题为《人生与“稻”路》的科普讲座，拉开2021年福建省“科普希望行”活动序幕。

　　这项活动重点依托两院院士、闽江科学传播学者、高校教授和全国各项赛事优秀指导教师组成的大师报告团，一周时间里，分赴三明、南平、宁德等地14个县（市、区）的68所中小学校，惠及全省1.55万名中小学生，实现老区学校、边远农村学校、少数民族学生聚集学校和随迁子女学校全覆盖。

　　此次活动，中国工程院院士、战略导弹与运载火箭技术专家龙乐豪受邀深入蕉城、福安、寿宁等地做航天报告。他表示，要为农村孩子创造更多学习科学知识的机会，通过他们带动一个家庭科学素养的提升。

　　据悉，我省已连续多年组织开展“百场科普报告进校园”活动，近三年走进城镇学校231场、农村学校114场，实现我省9个设区市和平潭综合实验区全覆盖。

　　福安松罗乡是典型的山区农业乡镇。郑柯发是葡萄种植专家，2014年初，福安市科协在松罗乡成立“郑柯发科普工作室”。村民想对果园进行技术改造，郑柯发便拿出自己的成功改造方案；村民想学习防治病虫害的知识，他拿出农事日记讲解。工作室还邀请有关专家和技术人员到松罗乡授课，开展技术培训和田间指导。这个工作室推动福安培育出科技示范户1700多户，带动松罗乡葡萄产业从无到有、从弱到强，惠及全乡1.5万多名农民。

　　“现在正是葡萄花开的季节，花期管理有何奥秘？”在近期的《乡约科普》节目里，由国家葡萄产业技术体系福州综合试验站站长雷龑讲授的葡萄花期管理关键技术，受到果农青睐。

　　与郑柯发手把手教农民种葡萄不同，雷站长讲述的葡萄种植技术，通过科协系统建立的科普传播矩阵同步推送。这个“空中课堂”是省科协于去年创设的惠农科普视频节目，分布在全省的近5万名科普信息员可随时接收、转发，让实用的农业技术真正传播到农民手上。(记者 李珂 通讯员 欧婕)

　　长期以来，专职科普人员都是稀缺资源。如何发动社会力量，发挥各个群体的专业优势，共同做好科普？记者就相关问题采访了参加今年省科技活动周、省“科普希望行”活动的部分院士专家及学会等负责人。

　　“现在社会上确实有一些平台散布着不科学的声音，群众很需要知道。作为科学家，应该要做科普的表率。”中国工程院院士、战略导弹与运载火箭技术专家龙乐豪说。福建省十佳科学传播人物、福建中医药大学校长李灿东也认为，科学性是科普的灵魂，高校、科研人员应发挥科普的重要作用。

　　福建省十佳科学传播人物、《福建卫生报》健康大使、福建医科大学附一医院连江分院副院长张惠灏表示，科研人员做科普有时候会被说“喜欢出风头”，但这种风气已逐渐在改变，“现在我们院里的医生们，已把科普作为工作的一部分，不会把做科普认为是不务正业”。

　　张惠灏认为，医务人员做科普，要采取多种形式，比如撰写科普文章、拍摄科普视频、线下讲座、线上直播等，将科学知识传播给更多的人。

　　自2016年复刊以来，《福建卫生报》搭建起福建卫健领域唯一融媒体官方资讯生产发布平台，专注医卫健康信息的专业度和权威性。

　　《福建卫生报》新媒体部相关负责人认为，媒体要保持专业性，走在技术、市场的前沿，不断吸引更多专家，从线上到线下用多种手段将科普内容传播出去。

　　这两年，《福建卫生报》签约了200多位医生组建“健康大使”团队澳门太阳网城官网，专门做医疗健康科普。去年疫情期间，在《福建卫生报》抖音平台上，相关科普、辟谣短视频播放超过2亿次。仅2020年，福建卫生报在今日头条上发布的科普内容总阅读量突破1亿。线年起，《福建卫生报》融媒体平台连续发起“海岛健康行”和“健康八闽行”义诊宣教活动，邀约500多位医学专家向基层群众传递健康科普知识。

　　在专业人士和媒体的努力之下，科普无论从传播形式还是内容都有了很大的变化。但眼下，优质的科普内容依然紧缺。

　　福建省十佳科学传播人物、省疾病预防控制中心副主任、省医学会科学普及分会主任委员张山鹰说，2019年起，省医学会委托科学普及分会组建省级权威医学科普专家团队，为广大群众提供健康科普讲座服务，已聘请两批健康科普讲师共60名。同时，省卫健委联合省疾控中心打造移动端健康科普视频库，已收集765个优质科普视频，平均每天点击率超过1万人次。

　　“现在的科普不是太少了，而是信息太多了，权威不够。”福州大学食品科学技术研究所所长、省食品科学技术学会理事长倪莉表示，作为学会，应上下联动、资源统筹、发挥专长，广泛传播科学的声音。她说，2014年起，食品学会已连续6年举办全省食品安全科普作品大赛，搭建线上线下原创科普作品库，利用微信公众号、网站对获奖科普作品和系列科普活动进行广泛宣传。

　　长期以来，我国科普工作实行政府主导模式，为公民科学素质的快速提升、迈向创新型国家起到了关键作用。新的时代，对科普工作也提出了更高的要求。采访中专家认为，这需要创新组织机制，充分激活全社会科普的动力，实现政府主导和社会多元参与“双轮驱动”。

　　在我省，相关尝试一直在进行。广泛开展课堂之外的科学素质建设，城市的现代化实体科技馆与流动科技馆、科普大篷车、科普工作室、农村中学科技馆、数字科技馆、虚拟科技馆等一道，构成了基本覆盖全省的现代科技馆体系。

　　在今年的省科技活动周上，政府部门、高校、科研院所、学会、企业、媒体等各方积极参与，社会科普资源正在全面释放。越来越多单位和科研人员意识到科普的重要性，并转变为行动。

　　但有专家指出，构建“科技创新与科学普及是创新发展的一体两翼”这一格局任重道远。记者在采访中发现，科研人员普遍认识到了科普的重要价值，但出于时间、能力、经费、考评等多方面考虑，参与科普工作的人数并不多。一些部门、科研单位、科技型企业对科普的重视和支持程度不够。

　　要让科普抵达更多公众，要做好顶层设计，进一步建立科研与科普一体两翼、协同发展的良好生态。制定科普与科研同步规划、实施、评价、激励的专项政策及实施细则，鼓励科技工作者科研与科普并举，以此为导向，才能有更多的“科普家”不断涌现出来。

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